Actividad sobre Polímeros Sintéticos (Materiales)

Realización de una propuesta de proyecto para solucionar los problemas medioambientales que producen los polímeros sintéticos

Objetivo.

El objetivo que se plantea con esta actividad será que los estudiantes propongan soluciones a los problemas actuales que tiene la sociedad para abrir posibles líneas de investigación en la que el centro junto con organismos gubernamentales , empresas y universidades analizarán la viabilidad de llevarlas a cabo.

Motivación para llevar a cabo la actividad.

https://www.googlesciencefair.com/es/

Contexto.

• Alumnos de 4º ESO.

• Asignatura. Cultura científica

• Tema. Los polímeros

• Los polímeros y el medio ambiente.

Lugar de realización.

Aula

Prerrequisitos.

Conocimiento teórico sobre los polímeros sintéticos y el impacto que tienen en el medio ambiente.

Metodología.

Aprendizaje orientado a proyectos.

Modalidad de enseñanza.

Seminario

Temporalización para su ejecución.

6 sesiones de 1 hora

Normas para realizar la actividad.

Se utilizará el foro de la plataforma para compartir dudas y problemas encontrados que dificultan el avance de la investigación con el objetivo de generar conocimiento para que otros puedan utilizarlo y facilitarles la labor en su tarea.

Planificación.

Planificación Actividad Polímeros Sintéticos

Criterios de evaluación y estándares de aprendizaje.

Realizar estudios sencillos y presentar conclusiones sobre aspectos relacionados con los materiales y su influencia en el desarrollo de la humanidad. 

• Relaciona el progreso humano con el descubrimiento de las propiedades de ciertos materiales que permiten su transformación y aplicaciones tecnológicas.
• Analiza la relación de los conflictos entre pueblos como consecuencia de la explotación  de los recursos naturales para obtener productos de alto valor añadido y/o materiales de uso  tecnológico.

Conocer los principales métodos de obtención de materias primas y sus posibles repercusiones sociales y medioambientales.

• Describe el proceso de obtención de diferentes materiales, valorando su coste económico, medioambiental y la conveniencia de su reciclaje.
• Valora y describe el problema medioambiental y social de los vertidos tóxicos
• Reconoce los efectos de la corrosión sobre los metales, el coste económico que supone y los métodos para protegerlos.
• Justifica la necesidad del ahorro, reutilización y reciclado de materiales en términos  económicos y medioambientales.

Conocer las aplicaciones de los nuevos materiales en campos tales como electricidad y electrónica, textil, transporte, alimentación, construcción y medicina.

• Define el concepto de nanotecnología y describe sus aplicaciones presentes y futuras en diferentes campos.

Evaluación.

Rúbrica de Evaluación